Образование психолога получала в Московском институте психоанализа. Затем я там же прошла еще пару дополнительных программ по повышению квалификации. Думаю, что еще неоднократно буду обучаться в этом ВУЗе, тк профессия психолога никогда не стоит на месте. Постоянно появляются новые нюансы в работе и разные подходы. Тем более уж очень мне нравится, как дается материал в МИП. Все, конечно же, благодаря преподавателям. Их опыт и знания бесценны.

Очень мало учебных заведений, которые предоставляют качественные курсы по психологии. Московский институт психоанализа один из них. Я здесь периодически слушаю лекции и прохожу короткие курсовые программы. Прекрасная подача материала. Нравятся практически все преподаватели. Какие-то программы проходила оффлайн, какие-то онлайн. И тот и другой формат удобный. Есть как теория, так и практика. А еще благодаря обучению здесь, я познакомилась с интересными людьми. И это не только преподаватели, но и студенты. Нетворкинг в деле.

Хороший институт. Вообще все здесь держится на преподавателях, как и в любом другом вузе. Это основа любого учебного заведения. Мне их состав очень понравился, материал подают интересно, нестандартно, каждый в своей манере, но все очень понятно, всегда готовы прийти на помощь, подсказать, проконсультировать.

Училась на программе Семейное и детское психологическое консультирование. Профессиональный коучинг.
Материал дают интересно! Наталья Владимировна - преподаватель от Бога!! Но друзья!!! Внимание! Ведь дипломы выдают липовые! Диплом от МИП - о профессиональной переподготовке легальный, а второй по коучингу - нет! Это бумажка даже без печати - просто с подписью и все! Знаю, что его не признали ни у одного студента и сейчас готовится большое разбирательство по этому поводу! Поэтому будьте внимательны! И если хотите учится на коуча - учтите, что официального международного диплома коуча у вас не будет.

Доброго времени суток друзья!

Честно говоря, первый раз пишу отзыв такого плана, но считаю своим долгом сообщить, людям, которые планируют поступать в Московский институт Психоанализа.
Во время обучения, безусловно, были свои трудности, при этом более менее все решалось. Не скажу , что я получила там много информации, особенно практического плана. Со своей стороны не было НИ ОДНОЙ не академической, не финансовой задолженности. Училась на 4 и 5. Училась дистанционно.
Дошла до ГОС защиты и экзаменов, прошла анти плагиат на 96%. Здесь начинается самое интересное. Начинается общение с отделом ГИА. Все требования касаемо студентов, ДОЛЖНЫ исполняться, в случае чего поступают угрозы, в формате: «не сдадите», «не допущены»… То, что должны они решается в последний момент. К примеру, 25 числа начинается уже защита . На дворе 22 число отзывов рецензентов до сих пор нет. Хотя это имеет огромное значение, для подготовке к защите.
Как проходила сдача ГОСэкзаменов. До последнего момента мы не знали, кто будет в комиссии. Всех людей, увидели по факту. Кто эти люди, я не знаю. Перед началом экзамена, было сплошное запугивание, и тирания: «В случае чего, будите выставлены за дверь ». До этого момента мы 3 дня были в напряжении. У нас была группа ват сап. Там шла прямая трансляция «с полей». Было много не сдавших, то есть люди, которые получили «неудовлетворительно». А это значит, что пересдавать через год. Хотя по правилам, пересдача через 10 месяцев. Но секретарь так и сказал: «Ни кто из-за вас, собирать комиссию не будет».
Как проходил ГОСэкзамен. Секретарь рассказывал правила, потом пришла комиссия. Из разряда: « Не вздумайте говорить комиссии, что вы волнуетесь – это манипуляция». Далее позвали первого человека по списку. Девушка даже не успела толком подготовиться.
Потом выступала я. Я начала рассказывать свой билет, в котором было 3 вопроса. При составлении ответов, как и рекомендовали составила план ответа. Читать по листку нельзя. Как я поняла, что сразу снижает оценку. Тебя не слушают, сразу перебивают, и задают дополнительные вопросы. Я на них отвечала. Отвечала уверенно, громко. Далее комиссия сказала «Спасибо». И я ушла.
Уже когда я ехала домой, я узнала, что моя оценка «неудовлетворительно». Сказать, что я была в шоке ни сказать, ни чего. Я начала звонить в отдел ГИА подавать с просьбой, дать бланк для того, чтобы я могла подать на апелляцию. Они сказали «хорошо». Затем приходит письмо на почту с ответом, апелляция подается только лично. Что?! В чем сложность было сказать это, когда я была в Москве, я не понимаю. Так что моя рекомендация, записывать все подобного рода разговоры на диктофон.
Девочке, которая сдавала вместе со мной, удалось подать апелляцию лично. Но какая была история. Прошу обратить внимание, что дистант подразумевает иногородних студентов, которые едут потом домой, к семье, к детям, на работу. Отдел ГИА сказал ей: «Хорошо, будете пересдавать в пят или вт». В итоге позвонили в чт, в 11:00 и сказали: «Ваша пересдача в 13:00». А человек в это время в другом городе. То есть изначально человека ставят в состояние безвыходности. Это по вашему мнению психологический институт?!
Еще перечислю несколько фактов:
1. Не сдавшие студенты были только в 3 группе. Как такое может быть? Дело в студентах, или в комиссии? При этом в других группах так и писали: «сидела списывала», «ничего не знал, но защитился». Все скриншоты имеются
2. Во второй группе был так называемый Хащенко. В день моей сдачи не присутствовал. Однако по словам студентов, он: смеялся, закатывал глаза, обесценивал студентов, и пытался возвысится за их счет. Это по вашему мнению нормально? Из серии: «А вы точно психолог?». Ни для кого не секрет, что в психологию идут не самые здоровые люди. Есть даже такая шутка: «пошли лечиться, перепутали дверь и пошли учиться». Но так открыто отрабатывать свои травмы…
3. В ГОС экзаменах существует 3 блока: «Общая психология», «Возрастная психология», «Консультативная психология». Перед защитой проводился вебинар, на котором сказали: «На третий блог мы вам скидываем конспекты, их будет достаточно для сдачи». На первый и второй блог ответов на вопросы искали сами. На экзамене Хащенко, сказал: «Эта информация не подходит, сразу за ответ на 3 билет – неудовлетворительно». То есть у института даже нет единой позиции касаемо ГОС экзаменов. Что это за «лебедь, рак и щука»?!
4. Когда девушка из студентов, которая защитилась, решила написать жалобу на все это «мракобесие», и весь этот психологический абьюз , студенты отреагировали: «Не надо, а вдруг институт решат рецензии». Типичная реакция жертв насилия. Вот вам и психологический эксперимент )) Напоминает секты, когда над людьми издевались, а они молчали, потому что запуганы. А я молчать не буду. Готова ответить за каждое свое слово. Мне нечего скрывать. Надеюсь, мое обращение будет услышано. «Стучите, и откроется. Просите, и дастся вам».
У меня уже не первое высшее образование, в том числе и Московское, есть с чем сравнить. Как говорится думайте сами, решайте сами, иметь или не иметь.

Не поступала. Отпугнул ответ женщины из приемной комиссии о том, что вступительные экзамены "сдают все". Т.е. экзамены для этого ""ВУЗа" видимо сплошная формальность. Главное по больше народу заполучить, а там видно будет. Могу только представить какой контингент там обучается.

Психоанализ, который был у его истоков оброс кучей других направлений. Здесь есть все от логотерапии, до коррекции веса и сказкотерапии. Ходил сюда на годичные курсы по психологическому консультированию. Нормально. Альтернатив в Москве крайне мало.

Учусь в Московском Институте Психоанализа полностью дистанционно, нахожусь на пмж в другой стране. Долго выбирала доступный вариант. В МИП очень много направлений реализуется дистанционно. Формат отличный. Отдельно хочется отметить преподавательский состав -Хватов, Рыжов!!! (Это вообще ни с кем не сравнимый Учитель), Шляпников, Барабанщиков ( это из тех, кто уже читал дисциплины)- глубокие знания, интересная личностная позиция, профессионализм. Кроме того, МИП предоставляет доступ к множеству дополнительных записей курсов и книг по предметам.

Я учусь дистанционно на проф.переподготовке. Выбрала МИП по отзывам в интернете и по рейтингу "Перечень лучших вузов по результатам независимой оценки качества образовательной деятельности организаций высшего образования - 2017" (входит в 20-ку!). Организация обучения отличная, есть возможность при желании приезжать очно в МИП на лекции (иногда езжу по сб). Очень нравятся преподаватели (особенно И.А.Хватов и Б.Н.Рыжов) и подача материалов. В личном кабинете размещаются материалы лекций, презентаций, записи вебинаров, доп.материалы по предметам. Что касается плохих отзывов, на мой взгляд их пишут конкуренты: в МИП оптимальная цена на обучение, сильный преподавательский состав (профессора, к.п.н.) и все в порядке с аккредитацией. Кто-то писал в отзыве, что не бывает встреч с группой. Не знаю, но лично в моей группе достаточно активных очников и дистантов (мы не делимся между собой) - встречаемся иногда по субботам после лекций. Кстати, разницы между присутствием на лекции очно и онлайн я не заметила. Я довольна))

Поступила в прошлом году, поначалу казалось все норм, проблемы начали на 2 семестре. Портал постоянно виснет, в итоге, нам по ошибке добавили 2 предмета к нам отношения не имеющих - другой специальности, а выяснилось это когда уже лекции все прошли, и когда мы попытались сдать новый адаптивный тест по этим предметам, который большинство не сдали. Предметы просто удалили из зачетки и все, и пофиг всем что вы тратили на них свое время.

Даты 2 сессии перепутали, сначала стояли одни даты окончание, потом их резко поменяли на другие, многие не успели закрыть вовремя сессию, у меня друг учится на дистанте в другом ВУЗе, так там возможность сдать экзамены есть в течение всего семестра - в МИП нет. вам дают неделю, и никого не волнует, что сама лекция проходила 4-5 месяцев назад. не успели - доступ к сдаче закрывается и никто вам не ответит что делать дальше.

Еще вы вряд ли найдете ответы на свои вопросы. Куратор либо не отвечает на письма - просто игнорируя вопросы, либо несет чушь. преподаватели так же перекидывают вас с вашими вопросами куда то там...

в итоге, сижу и думаю, а так ли мне жалко потраченные уже 90 тысяч, и стоит ли продолжать, и вообще получится при таким отношении защититься...

Да и сама учеба, ну есть такие откровенно неинтересные тягомотные лекторы, а на секундочку они по 3 часа каждая, что вроде бы забить и не смотреть, но с другой стороны, приходится досматривать, иначе есть вероятность не сдать тест. А и где то читала только что, что есть офлайн встречи с преподавателями, обсуждение лекций, - вы о чем? какие встречи на дистанте, нет никаких встреч. не мечтайте.